為幫助幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，同時也為了增進家園共育，讓家長更好的了解幼兒園的日常活動，幼兒園邀請了當醫(yī)生的陽陽媽媽和她的同事們來到中二班，開展了家長進課堂活動。
家長是孩子的第一任老師，當這位“老師”走進幼兒園，會與孩子們碰撞出什么樣的火花呢？讓我們一起去看看“老師”的教學之旅吧！
我們的牙齒有什么奧秘？活動中，陽陽媽媽和他的同事根據(jù)小朋友們的年齡特點，結合生動形象的PPT，利用牙具模型向他們詳細地講解牙齒的結構、作用，引導幼兒認識上牙、下牙、門牙、磨牙，知道門牙、磨牙的不同用處。學習中幼兒知道了在不同年齡段牙齒的數(shù)量也不同。還向大家詳細地講解蛀牙形成的原因以及保護牙齒的方法，通過現(xiàn)場互動及提問，梳理總結，小朋友們進一步知道保護牙齒的重要性。小朋友們聽得津津有味，積極與助教進行互動，活動氛圍活躍。
聽了助教的介紹，我們都明白了：要堅持每天早晚刷牙，飯后要漱口，睡前不吃糖果，用正確的方法刷牙，這樣才能讓牙齒保持潔白干凈，抵抗齲齒的侵害。同時要注意一日三餐的合理搭配，多吃蔬菜、水果和富含鈣、磷、維生素食物。
活動的最后，助教們認真仔細地為每個寶貝檢查牙齒，告訴小朋友們平時要注意保護好牙齒，不能吃太多的甜食，每天堅持早晚刷牙，這樣就不會長齲齒。
愛護牙齒從我做起，從小做起！愛護牙齒不僅僅局限于這一天，而是通過家園合作的方式，將保護牙齒的習慣滲透進幼兒的日常生活，愿孩子們都能擁有健康的牙齒和燦爛的笑容。
