共赴一場教育的“美好之約”。

  11月7日，來自“2023年陜西省幼兒園園長深度研修班”的50余位學員和30位本市姊妹園同行教師共同走進公園巷幼兒園，開啟為期半日的觀摩交流活動。
  一、共啟“慧”育人新理念 

  教師是立教之本、興教之源。公園巷幼兒園作為江蘇省四有好教師團隊徐州市唯一一所幼兒園，始終秉承全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的高素質專業(yè)化教師隊伍，本著“教育資源共享，攜手共發(fā)展”的原則，最大限度發(fā)揮公園巷幼兒園幼教龍頭園的示范輻射作用。

  本次觀摩交流活動，公幼全體師生用極大的熱情迎接遠道而來的幼教同仁和姊妹園同行老師。吳文秋園長就幼兒園的基本情況、園所文化及本次活動流程向學員們做了詳細介紹；張萌園長則代表公園巷幼兒園領導班子，向80余位骨干園長、專家教師進行了《“慧育人”成長型“四有”好教師團隊》建設工作的解讀。
  二、共研“慧”育人新課程
  幼兒園早期閱讀教育是幼兒園教育不可或缺的組成部分。張培老師從班級兒童的興趣入手，選取了溫馨充滿愛意的繪本《彩虹的盡頭》，通過看、聽、說等萌發(fā)幼兒熱愛閱讀的情感，并豐富幼兒的閱讀經驗、提高閱讀能力。
  虞永平教授說：我們要看得見兒童，找得到課程。宋夢晴老師聚焦班級兒童的興趣點，和孩子們共同生發(fā)了班本課程《“筋”彩無限》，充滿民間游戲特色的跳皮筋活動讓學員們眼前一亮，大家紛紛表示，公幼年輕教師通過課程做到了中華傳統(tǒng)文化的傳承。
  三、共享“慧”玩新游戲

  游戲伴著兒童發(fā)展，兒童在游戲中成長，在公幼“小人國”游戲時間，孩子們自由、自主的選擇喜歡的游戲：小廚房里做“披薩”，娃娃家里哄娃娃，木工坊里鋸木頭，樂高屋里拼機器人……看到“小人國”的每個角角落落都有孩子們忙碌的身影，國培班學員們紛紛走上前和公幼老師交流，共享“慧”玩游戲理念。