沐著清如風(fēng)，朗如鏡的秋韻，徐州市荊山小學(xué)、徐州市城東實驗小學(xué)以及徐州市劉灣小學(xué)的三校聯(lián)盟語文校際教學(xué)研討活動如期舉行。
為促進教師間的教學(xué)交流，努力實現(xiàn)教研互動，資源共享，促進學(xué)校共同發(fā)展，2023年10月17日下午1點半開始，徐州市荊山小學(xué)全體語文教師、徐州市城東實驗小學(xué)與徐州市劉灣小學(xué)的部分骨干教師齊聚荊山小學(xué)報告廳，舉行了語文校際教學(xué)研討活動。
徐州市荊山小學(xué)任永躍校長、朱紅波副校長，徐州市城東實驗小學(xué)楊成盾副校長，徐州市劉灣小學(xué)李玲副校長參加了此次活動。
活動中，徐州市荊山小學(xué)的陳晴老師、宋榮蓉老師以及徐州市城東實驗小學(xué)的金方老師共同執(zhí)教了四年級第四單元的文言文《精衛(wèi)填海》一課。相同的課題，不同的表現(xiàn)；一樣的目的，別樣的精彩，多維的角度，迥異的風(fēng)格，讓我們清楚地看到不同教師對同一教學(xué)內(nèi)容的不同處理；不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，為探討單元整體教學(xué)設(shè)計和課堂規(guī)律提供了生動的情景案例。
陳晴老師通過“我會說”“我會答”“我會講”三個活動讓學(xué)生讀懂、會說、講出《精衛(wèi)填?！返墓适?，本課對于課文主題的升華與提煉讓我們耳目一新。
宋榮蓉老師通過“走進古老神話，開啟神奇之旅”“走進古老神話，探索人物故事”“走進古老神話，追尋神奇之光”三個活動，讓參與學(xué)生以及聽課教師感受了我們中國古代神話的魅力，宋老師課堂上的機智幽默令聽課老師印象深刻。
金方老師則是通過“經(jīng)典神話我誦讀”“故事內(nèi)容我能懂”“神話故事我來講”三個活動，向我們展示了單篇課文與單元教學(xué)的關(guān)系，以及單篇課文在單元教學(xué)中的地位，給我們的大單元任務(wù)教學(xué)設(shè)計很大的啟發(fā)。
活動最后，上課教師給我們講解了自己設(shè)計教學(xué)的思路與理念，三位副校長對授課教師課堂教學(xué)進行精彩的點評，各校教師代表進行了評課。大家暢所欲言，氣氛熱烈。
