雙向互動助力成長——徐州市碧水灣小學(xué)組織開展“幼小銜接研討活動”

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-09-20 15:14:00 閱讀量：18214次

[摘要]：徐州教育：為更好幫助孩子度過“幼小銜接”關(guān)鍵期，碧水灣小學(xué)鄭昕主任帶領(lǐng)一年級班主任老師走進(jìn)華商山語世家幼兒園，開展“幼小銜接研討活動”。老師們圍繞習(xí)慣培養(yǎng)、行為養(yǎng)成、家校合作等

為更好幫助孩子度過“幼小銜接”關(guān)鍵期，碧水灣小學(xué)鄭昕主任帶領(lǐng)一年級班主任老師走進(jìn)華商山語世家幼兒園，開展“幼小銜接研討活動”。

老師們圍繞習(xí)慣培養(yǎng)、行為養(yǎng)成、家校合作等幼小雙向銜接的相關(guān)工作進(jìn)行深入交流。大家有問有答、各抒己見、經(jīng)驗共享，雙方形成了有效對接，表現(xiàn)出了探索有力度、解決有溫度的實踐幼小銜接工作的決心。

幼小銜接活動的有效開展，離不開幼兒園老師和小學(xué)老師的相互溝通。本次活動體現(xiàn)了幼兒園、小學(xué)在銜接工作上的雙主體地位，取得了雙向銜接、協(xié)同發(fā)力的良好效果，同時也讓雙方老師對做好“幼小銜接”工作有了更深層次的感悟?？茖W(xué)做好幼小銜接，助力孩子健康成長！