為充分發(fā)揮江蘇省鄉(xiāng)村教育帶頭人（銅山小語(yǔ)）培育站的引領(lǐng)示范作用，提高語(yǔ)文教師的教學(xué)質(zhì)量，劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)組織語(yǔ)文教師參加了“建構(gòu)三位一體樣態(tài)，推進(jìn)單元整體教學(xué)”的研學(xué)活動(dòng)。

  三位老師各有千秋，各有風(fēng)格。循循善誘的啟發(fā)，別具匠心的設(shè)計(jì)，充滿生命力的課堂，這些都吸引著在座的每一位老師。接著，李主任對(duì)活動(dòng)做了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓我們對(duì)三位一體的課堂實(shí)踐有了更深層次的認(rèn)識(shí)。最后，中心校孟主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，希望各位老師要以此為契機(jī)，努力提高自身素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 

  山高自可登臨上，水深不妨涉足知。相信郭橋小學(xué)的老師也會(huì)帶著今天的學(xué)習(xí)成果和思考，不斷地探索和實(shí)踐，不斷的感悟和提升，收獲屬于我們高效課堂。

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