詩意棲息校園，詩情潤澤童年。3月31日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學舉行了“最美教室”“最美講解員”評比活動。此次評比活動分為陣地建設(shè)、現(xiàn)場解說兩個環(huán)節(jié)。學校6名教師、10余名班級家委會成員參與了“最美教室”最美講解員”評比。師生們齊心協(xié)力共同打造屬于學校的最美空間。
“一面墻壁會說話”，為最大限度地發(fā)揮每一面墻壁的育人作用，各班利用教室的墻壁來呈現(xiàn)繽紛多彩的班級文化?！瓣牻恰薄白呃取薄肮鏅凇薄白髌氛故緣Α钡葻o不詮釋著學生們的成長點滴。
走進每一間教室，我們看到各班教室在老師和同學們的精心布置下，一幅幅主題思想突出，圖文并茂，創(chuàng)意新穎的黑板報，形成一道亮麗的風景線。每個班級都展示著自己的亮點和別致，每一個細節(jié)都體現(xiàn)著創(chuàng)意和特色，這些都有助于培養(yǎng)學生的動手能力與審美能力，增強學生的集體榮譽感和責任心。
此次活動中，“最美講解員”的評比也是一道獨特的風景線。標準的站姿，燦爛的笑臉，規(guī)范的動作，自信的講解贏得了陣陣掌聲。無論是初生牛犢不怕虎的低年級講解員，還是經(jīng)驗豐富、身經(jīng)百戰(zhàn)的高年級講解員。他們用熱情大方的解說，活潑動聽的話語把自己對班級，對學校的無限熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。
一方靜雅，滿室馨香。溫馨的一間雅室，學生們在這里努力學習，認真生活，幸福值和體驗感都得到了提升。
此次評比活動，不僅陶冶了師生們的情操，挖掘了學生的潛能，更為校園文化建設(shè)增添一抹新的亮色，使校園成為了師生詩意棲居的家園。
