漢小·新教育||教育有情懷 家訪有溫度——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)組一表五清學(xué)生入戶家訪活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-03-18 15:33:00 閱讀量:17405次
[摘要]:教育熱點(diǎn):家訪,是學(xué)校、家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。為了更加扎實(shí)有效推進(jìn)“一表五清”工作,了解學(xué)生家庭環(huán)境,幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃,形成合力,促進(jìn)成長(zhǎng),銅山區(qū)漢
家訪,是學(xué)校、家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。為了更加扎實(shí)有效推進(jìn)“一表五清”工作,了解學(xué)生家庭環(huán)境,幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃,形成合力,促進(jìn)成長(zhǎng),銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)組教師們繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng)。

家訪過(guò)程中,老師們敞開(kāi)心扉,與家長(zhǎng)們共同探討教育孩子的方式方法,細(xì)致了解孩子家庭生活學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)和孩子們的想法及對(duì)老師和學(xué)校的建議。


通過(guò)家訪,拉近了學(xué)校和家庭彼此心理距離。教師和學(xué)生、家長(zhǎng)相互了解情況,交流各方面的信息,溝通了情感。相信,在家校攜手努力之下,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們必會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
編輯:閆迪帆
審核:孟亞
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