??近日，泉山區(qū)第四屆小學(xué)生英語(yǔ)戲劇展演評(píng)選結(jié)果揭曉，少華三小成績(jī)斐然，取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
??為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，展示學(xué)科育人成果，徐州市泉山區(qū)教師發(fā)展中心教研室舉辦了“少年志 中國(guó)情”泉山區(qū)第四屆小學(xué)生英語(yǔ)戲劇展演暨首屆小學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)展示活動(dòng)。我校積極響應(yīng)，迅速根據(jù)文件精神，結(jié)合我校學(xué)情，確定展演節(jié)目類型、指導(dǎo)教師，并進(jìn)行全校范圍的小演員選拔。最終，在尚琪主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)英語(yǔ)組老師集體研討，確認(rèn)表演由英文版電影《哪吒之魔童降世》改編而來的配音節(jié)目《The Story of Nezha》，由尚琪、王彤彤、馬瀅、王曉莉、徐興、陳麗、褚林林、陳文靜老師組成的指導(dǎo)老師隊(duì)伍，和由六7班張思涵、五2班趙靖涵、李和澤、五6班陳昱靜、五7班李雨欣、五8班李靜宸、五9班孟傲、四1班劉千雅、四6班史一然、四8班錢昊宸和三1班彭遠(yuǎn)博組成的小演員隊(duì)伍。
??英語(yǔ)配音（Dubbing）是一種非常好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。它以廣泛的原始英語(yǔ)素材為基礎(chǔ)，趣味性強(qiáng)，同學(xué)們?cè)谂湟舻倪^程中鍛煉了英語(yǔ)語(yǔ)言能力，了解了不同國(guó)家的文化，拓展了知識(shí)面。電影《哪吒之魔童降世》是深受孩子們喜歡的電影，傳達(dá)了積極向善、不向命運(yùn)屈服、勇于斗爭(zhēng)的價(jià)值觀。將之改編成配音節(jié)目，體現(xiàn)了英語(yǔ)課程工具性與人文性的統(tǒng)一，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)，“哪吒”作為我國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)之一，也使同學(xué)了感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，堅(jiān)定了文化自信，也培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神，核心素養(yǎng)得到了提升。
??排練過程中，小演員與老師們按照既定計(jì)劃，排練風(fēng)雨無阻。小演員之間雖然是第一次合作，但在合作的過程中，越來越默契。有趣的題材激發(fā)了同學(xué)們極大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，語(yǔ)言表達(dá)能力在一次次排練中得到提升，綜合素養(yǎng)在無形中逐漸漸增強(qiáng)。幾位指導(dǎo)老師從前期臺(tái)詞指導(dǎo)，幫助小演員糾音，感受臺(tái)詞情緒，到后期配音時(shí)的動(dòng)作指導(dǎo)、演員配合，都彰顯了三小英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)過硬的專業(yè)素質(zhì)和極強(qiáng)的責(zé)任心。
??快來看看我們的成果吧！
??多次成績(jī)的取得，離不開少華三小英語(yǔ)組的努力拼搏精神，體現(xiàn)了英語(yǔ)組老師一貫的團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研、潛心教學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。我們將繼續(xù)保持初心，在日常英語(yǔ)教學(xué)中利用配音、戲劇等豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀，使之更好地服務(wù)于日常教學(xué)，進(jìn)一步提升我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生們的英語(yǔ)核心素養(yǎng)！
撰稿：尚琪
審核：李麗
