朱永新教授說：“一間小小的教室，一個大大的夢想。新教育是我們共同的金色夢想，而締造完美教室，就是我們把這個金色的夢想變成現(xiàn)實的必由之路?！睘楦玫匕l(fā)揮班級文化的育人功能，找到“締造完美教室”的最佳路徑，本次班主任會議由郝會校長和孟標主任進行了細致指導和具體任務布置，望全校師生們共同發(fā)揮聰明才智，做到讓每一面墻壁說話，彰顯班級的個性和特點，展示不同模樣的幸福樣態(tài)。
本次班主任會議主要分為四項具體內容：一是高質量迎接區(qū)常規(guī)管理和“雙減”工作現(xiàn)場會準備工作；二是區(qū)三優(yōu)評選活動；三是一表五清工作落實情況；四是心理健康排查和勞動實踐教育的工作部署。
首先，孟標主任對近期的衛(wèi)生紀律檢查進行總結，強調班主任一天的工作流程，突出上好晨會課的重要性（總結前一天的不足、加強學生思想教育、行為習慣的養(yǎng)成、文明禮儀教育等）。然后對上次班級展板、文化布置的檢查進行總結，優(yōu)秀之處值得學習，不足之處有待改進，并對接下來的室內外文化布置、衛(wèi)生打掃、課間文明活動等提出了具體要求和建議。
接著，郝會校長針對一表五清工作落實情況、學生心理健康教育、勞動教育、家校共育等進行了具體的工作指示和任務部署，強調重視心理健康教育，指出勞動教育對推動學生心理健康發(fā)展的積極作用，勞動教育的最終目的是讓學生具備幸福生活的能力。在校內外，積極參與勞動活動能夠加深師生、生生之間的互動交流，學生在活動中充分體會團結協(xié)作的重要性，學習他人的閃光點，才能夠不斷的完善自我。
撰稿人：張西
審稿人：孟標
