伊幼《幼兒園課程概論》第六章三、四節(jié)跟讀活動
信息來自：彭城教育網 發(fā)布時間：2023-02-16 15:20:00 閱讀量：16403次
[摘要]：徐州教育：評價是為了發(fā)展，發(fā)展的過程中要評價，評價應暢通于課程發(fā)展的各個方面，這是一個不斷完善的過程。2月16日中午，我們迎來了本書的第六章(三、四節(jié))內容的線上跟讀。隨著各位老師們
評價是為了發(fā)展，發(fā)展的過程中要評價，評價應暢通于課程發(fā)展的各個方面，這是一個不斷完善的過程。2月16日中午，我們迎來了本書的第六章(三、四節(jié))內容的線上跟讀。
隨著各位老師們的簽到，本次跟讀活動開始了。伴隨著領讀人提出的一個個問題，老師們開始“頭腦風暴”，交流分享自己的答案；當對一個問題有不同的見解和看法時，老師們就會結合書中的理論知識和工作實際敞開心扉展開激烈討論和交流。
通過本次的線上跟讀學習活動，老師們對課程評價有了一定的了解，伊幼的老師們將會把讀書感悟轉化為工作的思路，在以知促行、知行合一中推動工作的實踐與開展。
撰稿：申思源
審核：李芳
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