新學(xué)期，新希望；新征程，新啟航。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。為了確保新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有效開展，進(jìn)一步明確本學(xué)期教學(xué)教研工作重點(diǎn)，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量。2月15日，柳泉鎮(zhèn)小學(xué)中心校韓飛校長與柳泉鎮(zhèn)小學(xué)各校長、教務(wù)主任、教研組長一道，來柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩指導(dǎo)教研工作。該校開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門學(xué)科以復(fù)習(xí)課為主的教研活動(dòng)，為新學(xué)期平穩(wěn)開局打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，韓校長與各位領(lǐng)導(dǎo)聽取了部分教師的授課，授課教師們精心備課、認(rèn)真授課，做到心中有學(xué)生，教學(xué)有方法。其他教師積極參與聽評課，營造了良好的教研氛圍。
緊接著，各位領(lǐng)導(dǎo)對授課教師的課堂進(jìn)行了全面地分析和中肯地點(diǎn)評，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及提出改進(jìn)意見。大家各抒己見，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課程理念，從老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時(shí)的教風(fēng)都給予了精彩的詮釋。同時(shí)，還對課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)處理與改進(jìn)提出了切實(shí)、具體的建議。
教不研則淺，研不教則空。本次教研活動(dòng)真真切切地凸顯了新課標(biāo)背景下的課堂教學(xué)，為教師搭建了共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，激發(fā)了老師們不斷創(chuàng)新和完善教學(xué)模式的積極性，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。在今后的教研活動(dòng)中，我們將“撐一支長蒿，向青草更青處漫溯！”
