辛棄疾的詩云：“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！蓖谝安硕际谴禾斓氖⑹轮?，這不僅是人們向春天致敬的方式，也為學(xué)校開展勞動教育提供了契機(jī)。
挖薺菜、品春味。為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的意識，為了提高學(xué)生的勞動技能，讓學(xué)生在大自然中親近百草、了解野菜，12月9日中午，拐山小學(xué)“我?guī)Ш⒆尤趧印敝黝}活動開始了。午餐過后，袁大金校長帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了學(xué)校的“稻草人”學(xué)農(nóng)園去挖薺菜。
本次勞動活動開始前，袁大金校長給孩子們詳細(xì)地講解了薺菜的特征：根生葉叢生，羽狀深裂，稀全緣，上部裂片三角形; 莖生葉長圓形或線狀披針形，頂部幾成線形，基部成耳狀抱莖，邊緣有缺刻或鋸齒，或近于全緣，葉兩面生有單一或分枝的細(xì)柔毛，邊緣疏生白色長睫毛。
隨后，孩子們便三五成群開始挖薺菜，他們尋尋覓覓，時而彎腰，時而半蹲。天時人事日相催，冬至陽生春又來。阡陌間洋溢著濃厚的勞動氣氛，到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語。
本次活動不僅讓同學(xué)們了解了薺菜的相關(guān)知識，更是真切體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，在孩子們身上得到傳承。通過本次實踐活動，我校有效利用時令物質(zhì)資源，豐富了學(xué)生的課外生活，使學(xué)生真正感受到收獲勞動成果的樂趣。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
