深秋意未盡，初冬暖陽時。為進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)方法，提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)，做好學(xué)生的“引路人”。11月11日中午，李莊小學(xué)骨干教師論壇開講。
本次論壇由副校長侯迎迎主持，骨干教師陳晨主講。
陳晨老師從事科學(xué)教學(xué)多年，每每接手新的班級，她總能收獲學(xué)生的喜愛、崇拜，快速提升學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)能力。
“端正學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)科的重要性；讓孩子喜歡你、崇拜你；立規(guī)矩、抓課堂效率；成立幫扶小組，發(fā)動優(yōu)生輔差；及時評價反饋，樹立學(xué)生自信心?！?
本次論壇她從以上五個方面分享了自己的教育經(jīng)驗和具體做法。
陳晨老師風(fēng)趣地講道，“孩子們在科學(xué)課上學(xué)到高興處，我有時候還會跟他們開玩笑，讓孩子們大喊，我喜歡科學(xué)、我喜歡科學(xué)老師?？瓷先ビ悬c像傳銷，但我們傳銷的是知識?！?
她強(qiáng)調(diào)，要想讓學(xué)生持續(xù)地信服你、喜歡你，歸根結(jié)底還是要有扎實的專業(yè)知識，抓住學(xué)科特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。科學(xué)課，能激發(fā)學(xué)生的興趣的就是實驗，把實驗教學(xué)落到實處，做到有計劃、有安排、有落實。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了，學(xué)習(xí)也就更加進(jìn)取主動了，學(xué)習(xí)成績也有了提高。
“有的孩子認(rèn)為科學(xué)課就是說話課，但每一次的科學(xué)實驗，我都給孩子立下規(guī)矩，合理分工，讓每一個孩子都有任務(wù)，慢慢地，他們沒有時間說閑話了?！?
陳晨老師用樸實的語言和持續(xù)的行動向大家詮釋了教育的真諦，帶給老師們深深的思考和啟發(fā)。
平凡中見偉大，細(xì)節(jié)處見精神?；顒幼詈螅列ｉL對陳晨老師的做法給予充分的肯定。他強(qiáng)調(diào)，親其師信其道，信其道才愿信其教。希望教師們借助骨干教師論壇平臺，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，多讀書，向成功的經(jīng)驗借鑒。在教育教學(xué)工作中，深入教學(xué)研究，因材施教，提升教育教學(xué)能力，逐漸形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
擬稿：李海俠
圖片：吳美鋆
審核：侯迎迎
