近期，銅山區(qū)長安路小學“長安書苑”舉行第四十四次讀書分享活動，本次活動由音樂教師陳娜老師分享，她分享的書籍是管建剛老師的《一線帶班》。
管建剛老師至今仍在教學一線，本書就是依其一線帶班的經(jīng)驗寫給一線老師的，書中介紹了他一線帶班的“七抓”：抓開頭、抓家長、抓時間、抓作業(yè)、抓基礎、抓常態(tài)課、抓復習。從怎樣讓學生把課文背得滾瓜爛熟、怎樣讓學生的默寫一字不差、怎樣讓學生的作業(yè)及時上交，到怎么讓后進生感受作業(yè)的樂趣、怎樣讓課外閱讀有時間和質(zhì)量的保障、怎樣讓家長知道你關心他們的孩子、怎樣開網(wǎng)絡家長會，等等，一線帶班中可能會遇到的問題，都能從中得到啟發(fā)、找到妙招。
陳老師講到書中的金點子，每一個都是點亮學生思想的火。管老師智慧的大腦里有無窮無盡的妙招，就像細細流淌的永不枯竭的清靈的泉水。他于學生那幾個不平凡的故事，也像一首首樂曲，其動人的旋律奏響在一線教師的時空里。管老師在這本書里體現(xiàn)的教育情懷表現(xiàn)在以下幾點：
用心。他一個個教育教的金點子層出不窮，既收了學生的人，也服了學生的心，就是源于他對工作的態(tài)度總是用心去做。他所牽掛的是每個跳躍的孩子們的生命，作業(yè)小組訂作業(yè)合同、彈性作業(yè)、榜樣作業(yè)，做紅牌和黃牌等等涉及各方面的妙招。不可否認，這是和管老師的聰明分不開，但全國聰明的教師多的是，而成為管建剛這樣的名師并不多。所以真正驅(qū)動這些金點子的還是管老師對教育教學的用心。守住一顆心，便少了浮躁，少了名利之爭，少了大大小小的所謂的應酬”，這樣的心才會綻放繽紛的光，才會散發(fā)彌久的醇香。
寬容。當?shù)弥悗浿竞蜁猿酱ê眉俸灻麜r，管老師智慧地給他們時間，曉辰知錯就改后，管老師沒一句批評，還獎給他糖果，成就了一篇好作女發(fā)表在《吳江日報》上，這就是寬容的力量！小英撒謊寒假作業(yè)，管老師沒讓她補，他說此刻的小英，猶如寒風中，沒有誰像她這么急迫地需要溫暖。他對小英的寬容以及以后的幫助，使小英學習、作業(yè)變?yōu)橹鲃印?
豐富。管老師的學識是豐富的，給學生講道理，不是枯燥的說教，而是名人故事、童話故事信手拈來。這是一個知識豐富、博覽群書的老師。約翰克萊斯的創(chuàng)作故事，達爾文中學成績不佳遭退學，羅丹小時候在父案眼中是白癡，藝術學院考了三次都沒考進一個個故事給孩子們的是希望，是力量。這也后迪我們平時讀書要涉獵廣泛，教育需要的是源源不斷的清泉。還有，幽默。牛頓管說：愉快的生活，是由愉快的思想造成的。同樣，幽默的語言能讓人愉快，能縮短人與人之間的距離，增加親和力。幽默使管老師與學生之間增加了溫度。童心也是管老師的又一特點，他愛孩子，以一顆童心去愛，孩子哭了，他模仿，和孩子一起吃臭豆腐等等讓人忍俊不禁他是個大男孩。
在這本書的種種思想里，是管老師對教育熾熱的情懷。感謝管老師讓我們懂得做好教師必須要善于思考，勤于行動，重再堅持，貴在用心。
陳娜：作為一名音樂教師，在教學生活中用歌聲給孩子們傳遞快樂，是我覺得最幸福的事情。學校每周一次的讀書沙龍活動中，與各位老師一起交流讀書心得、教學心得，使我受益匪淺。今后在多讀書的同時，我將把書中的理論結(jié)合實踐，給學生們創(chuàng)造更好的音樂課堂。
讀書格言：發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書
教育箴言：教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。
統(tǒng)籌：魏永馬賽
審核：欽秋
通訊：周穎川
