幼兒園園本教研對提高教育教學(xué)工作質(zhì)量、促進(jìn)幼兒發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。2022年10月21日上午，銅山區(qū)教育局學(xué)前教育科組織了課程游戲化領(lǐng)銜人專題培訓(xùn)，棠張鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師參加了此次線上培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)特邀省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園園評估專家，徐州市首批幼兒園課程游戲化領(lǐng)銜人，徐州市朱莊中心幼兒園園長，朱莊幼教集團(tuán)總園長孫磊園長作主題講座《共研共學(xué)共成長——幼兒園園本教研的思考與實(shí)踐》
孫磊園長從為什么開展教研，什么是園本教研，園本教研存在哪些問題，怎樣開展教研四個(gè)方面出發(fā)，深入淺出的為我們分析了目前教研存在的問題，明確了開展教研的價(jià)值與意義，強(qiáng)調(diào)了參與主體教師的重要性。
理論與實(shí)踐并行。孫園長通過“聚焦書寫幼小銜接的教研活動(dòng)”、“關(guān)于在游戲中投放自然物的教研活動(dòng)”、“建構(gòu)區(qū)重構(gòu)”等多個(gè)教研實(shí)例，進(jìn)行了“統(tǒng)籌規(guī)劃式教研更具價(jià)值、持續(xù)沉浸式教研更具實(shí)效、參與體驗(yàn)式的教研更受歡迎”的新思考，同時(shí)也為我們的園本教研提供了新的方向。
本次培訓(xùn)活動(dòng)中，教師們的學(xué)習(xí)熱情十分高漲。充實(shí)的半天落幕，筆記本上記錄著滿滿的收獲。教師們在學(xué)習(xí)中拓展了專業(yè)視野，對于幼兒園園本教研的實(shí)施有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。
相信這次理念的引航，棠幼的教師們會(huì)繼續(xù)在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中踐行科學(xué)評估理念，以梳理問題意識(shí)為前提，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀、兒童觀，提升專業(yè)能力，積蓄能量，篤行致遠(yuǎn)，切實(shí)提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量，讓幼兒更加健康快樂的成長。
