為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，10月18日下午，大許人民路小學(xué)迎來了鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)由大許小學(xué)中心校靖玉紅主任帶領(lǐng)各兄弟學(xué)校校干組成的視導(dǎo)組，對學(xué)校的課堂教學(xué)、作業(yè)進(jìn)行視導(dǎo)檢查。
視導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校當(dāng)天課表，走進(jìn)不同的學(xué)科課堂，仔細(xì)觀察并認(rèn)真記錄教學(xué)的每一環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié)，從學(xué)生學(xué)習(xí)方式、作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、小組合作的組織等方面進(jìn)行全面的“把脈問診”。
在評課環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)技能的運(yùn)用、教學(xué)細(xì)節(jié)的處理等方面對教師們的課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評和指導(dǎo)，既肯定了教師們在教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，又對教師們的教學(xué)提出了寶貴的改進(jìn)建議，助力教師成長和提升教學(xué)實(shí)效。
隨后，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)們對作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致地檢查，并就視導(dǎo)情況與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做了交流反饋，中心校靖玉紅主任對此次視導(dǎo)人民路小學(xué)給予了高度評價(jià)，表揚(yáng)了青年教師的課堂風(fēng)采，穩(wěn)扎穩(wěn)打，富有新意。尤其是人民路小學(xué)的科學(xué)活動(dòng)手冊，真實(shí)有效，堪稱典范。反饋中，靖主任也對學(xué)校提出了寶貴的意見，為我校下一步的業(yè)務(wù)能力提升指明了方向。
本次教學(xué)視導(dǎo)是一場及時(shí)雨，是一次對學(xué)校教育教學(xué)管理工作的“體檢”，為學(xué)校的發(fā)展謀劃了清新的思路，學(xué)校要理順好本次教學(xué)視導(dǎo)反饋的情況和建議，堅(jiān)決糾正教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足，用扎實(shí)的管理、創(chuàng)造性的工作、一流的質(zhì)量，將本次教學(xué)視導(dǎo)落到實(shí)處。
