以德樹人，勞動為先。以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美。勞動可以成為生活與教育的粘合劑，賦予教育以真實，從而實現(xiàn)“知行合一，躬行實踐”?！半p減”下，勞動教育的春風吹進了拐山小學的校園，許多學生通過勞作，將勞動行為轉(zhuǎn)化為技能，將勞動意識轉(zhuǎn)化為態(tài)度，將勞動實踐轉(zhuǎn)化為習慣。
9月19日上午，在袁大金校長的帶領(lǐng)下拐山小學“我?guī)Ш⒆尤趧印敝黝}系列活動如期開展。本次勞動的主要內(nèi)容是徹底清除蜘蛛網(wǎng)。袁校長親自示范過后，孩子們便積極行動起來，不一會的功夫，我們把蜘蛛網(wǎng)清除的干干凈凈。
勞動教育不僅僅是勞動，更是一本無形的書，它可以讓學生在自然中學習知識和技能，在勞動中觀察、思考和積累，感受自然的美好，享受成長快樂。從開辟稻草人農(nóng)學園以來，學校將人文內(nèi)涵融入其中，讓學生們在勞動實踐中涵養(yǎng)勞動精神，收獲幸福和自信。
勞動教育任重而道遠，要繼續(xù)培養(yǎng)孩子在勞動中體會作為一個勞動者所具有的精神上的幸福。同時，我們也呼吁家長要做勞動教育的有心人，從細微之處入手培養(yǎng)孩子的勞動素養(yǎng)和動手能力。共同努力，借勞動教育的春風，提升學校教育的整體素質(zhì)，養(yǎng)出學生好氣色，涵育學校精氣神。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
