課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的靈魂所在，骨干教師是學(xué)校教學(xué)的中流砥柱。為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)組于9月14日開(kāi)展了骨干教師示范課活動(dòng)。
郭敏老師執(zhí)教的是六年級(jí)第一單元《The king's new clothes》（review）。這節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課，所以郭老師在課堂初利用圖片幫助學(xué)生復(fù)習(xí)了Story time的內(nèi)容。由于六年級(jí)處于高年級(jí)階段，并且在第一單元就出現(xiàn)了過(guò)去時(shí)，所以郭老師本節(jié)課的重點(diǎn)就放在了操練時(shí)態(tài)上。在講解習(xí)題時(shí)，郭老師善于引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生做題的方法。最重要的是，本節(jié)課雖然是一節(jié)復(fù)習(xí)課，但是郭老師卻能運(yùn)用肢體語(yǔ)言以及扎實(shí)的基本功，使整堂課呈現(xiàn)了一個(gè)輕松愉悅的課堂氛圍，是一節(jié)非常扎實(shí)的教學(xué)示范課。
“教而不研則淺，研而不教則空?！痹诮萄薪M長(zhǎng)宋海濤老師和骨干教師的帶領(lǐng)下，全體英語(yǔ)老師進(jìn)行了再次的交流和學(xué)習(xí)。
骨干教師的示范輻射作用，為每位教師提供了交流、學(xué)習(xí)、共進(jìn)、互動(dòng)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀師資的資源共享。骨干教師引領(lǐng)的研究與實(shí)踐，定能帶動(dòng)更多的青年教師審視自己的日常教學(xué)，更能使他們踏踏實(shí)實(shí)地潛心于教學(xué)工作，收獲更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠真正做到在實(shí)踐和反思中成就自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)！
撰稿人：陳卿
審稿人：宋海濤
