為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，全面了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平和教學情況，科學評價幼兒的綜合能力發(fā)展，我園于6月29日進行幼兒期末測評活動。
本次期末測評以班級為單位，對五大領(lǐng)域進行了綜合測評。測評依據(jù)為《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、幼兒的年齡特征、發(fā)展水平等。幼兒園制定了發(fā)展評價表，測評老師通過觀察、談話、操作探索等方式，讓幼兒在輕松自然的狀態(tài)下展現(xiàn)學習成果。
下面我們一起來看看寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！
測評結(jié)束后，測評小組成員結(jié)合測評情況對班級亮點和存在問題進行交流研討，提出優(yōu)化措施和整改意見，隨后幼兒園將匯總測評情況及時地與各班老師進行反饋，讓教師們更清晰地看到本班幼兒在游戲活動中的發(fā)展狀況。并針對此測評結(jié)果，進行調(diào)整，及時調(diào)整新學期班級教育教學計劃。
