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徐州市第三十四中學附屬小學:“日拱一卒”的積累
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2022-06-15 16:02:00    閱讀量:18509次
[摘要]:教育熱點:現(xiàn)在家長和學校都已經達成了共識,小學看習慣,中學看成績。但是到底什么樣的習慣才是好習慣呢?什么樣的習慣才是有利于以后的學習和成長呢?每個家長的看法又都不一樣。最近社會

  現(xiàn)在家長和學校都已經達成了共識,小學看習慣,中學看成績。但是到底什么樣的習慣才是好習慣呢?什么樣的習慣才是有利于以后的學習和成長呢?每個家長的看法又都不一樣。最近社會上流行曾國藩的“讀書做人的處事之道”,其中有一句話感觸特別深刻。“做學問和做人一樣,一定要下‘笨’功夫?!焙沃^“笨”功夫?無非是像鐵杵磨針一樣,每天磨一點,學習也一樣,每天進步一點。

 

  目前小學階段,孩子的時間相對寬松些。初中和高中之后,由于學業(yè)繁重,幾乎沒有可以自由支配的時間。因此一定要利用好小學階段的時間。小學階段主要科目是語,數,外和科學,需要從小大量積累的在語文和外語上。    語文最近幾年已經提高到數學和英語同樣的高度。而且考試的范圍基本脫離課本。所以如何學好語文,成為大家都很頭疼的一件事。作為一種語言。我們還是要遵循傳統(tǒng)的語言學習習慣,從字詞句入手。孩子的語文課外閱讀也很多,但是碰到生字會跳過去。所以如果讓他們在有限的閱讀時間內掌握更多的知識,需要我們家長做一些要求。毛主席提到過類似的觀點,讀書一定要拿支筆記下你的所得、所悟、所感。課外閱讀一定有你喜歡的內容,也有你不認識,不理解的段落。讓孩子們拿支筆,記下你所喜歡的,同時也留下你所不理解,不認識的內容。如果家里有條件,可以親子。閱讀后的親子互動,對孩子提升閱讀能力非常重要。家里還可以準備一張小黑板。和孩子探討。精彩的段落、疑難的詞匯。筆記本和小黑板是兩件必備的工具。一段時間的積累之后,可以經常復習翻看,即所謂的溫故而知新。

  小學英語課本,按照國家教學大綱的要求是最基礎標準。你至少要達到這個水平才可以順利進行在中學階段的英語學習。有些家長覺得自己沒有英語基礎,沒法給孩子輔導,其實不然。英語是由26個英語字母組成的,像中國的偏旁部首。任何一個家長都可以掌握26個字母,至少可以給孩子提默單詞?,F(xiàn)在很多英語材料都配有語音材料和視頻材料,家長可以根據孩子的讀,背發(fā)音同音頻和視頻進行比對,糾正孩子的一些發(fā)音和語法錯誤。多讀多看,你讀的每一篇文章都要有新的收獲,例如新的詞匯。很多小學階段的英語文章翻譯成中文之后都比較簡單。所以英語閱讀理解的題目,沒有必要大量的進行練習,但是大量的文章閱讀和詞匯的積累是十分必要的。小學階段打好基礎,到中學階段才有可能在英語最重要的閱讀理解,完形填空和作文這三大項中取得高分。英語閱讀同樣需要準備筆記本,有條件的話,可以準備一只詞典筆。

 

  總結起來,我們在語文和英語的學習中做到:隱性知識顯性化,即在課外閱讀中發(fā)現(xiàn)的新知識點進行記錄;顯性知識結構化,即把日常積累的知識點進行分類整理,結構知識形象化即利用各種圖文并茂形式來強化知識的記憶、記錄、整理、再記憶,如此反復,形成學習的閉環(huán)。養(yǎng)成良好的閱讀習慣并非一日之功,但需要每天持續(xù)不斷的堅持和堅守。這或許就是古人所說的“笨”功夫吧。


五5—蔣宗翰媽媽



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