??初夏已至，學子當歸。為做好疫情防控期間復學復課的相關工作，5月的7、8兩日，光榮巷小學全體教師齊聚報告廳，召開工作會議，部署復課后疫情防控、教育教學等工作，同時關注這段特殊時期學生可能出現(xiàn)的各種心理問題，組織大家參與區(qū)教育局組織的專題培訓。

??本次講座由青少年活動中心的陳黎老師主講，她從科學理性看待復學的校園生活入手，引導教師們主動預想預練復學后的可能出現(xiàn)的狀況，提前做好準備，及時調(diào)整情緒，擺正心態(tài)，相信自己，積極尋求心理支持與幫助等多個方面，教會大家調(diào)節(jié)負面情緒的方法，疏解存在的郁悶和煩惱，減少心理壓力，以健康平穩(wěn)的心態(tài)幫助學生從“假期模式”調(diào)轉到“學校模式”，重新建立自信，逐步形成良好的生活及學習習慣。

??同時，為了保障學生復學后的心理健康安全，讓學生們盡快實現(xiàn)心理“復位”，盡快重新適應集體的學習生活。會后，學校建議班主任和學校心理團隊根據(jù)各學段學生的心理特點，以“繪制心理曲線，放飛成長迎風起航”為主題的在班級開展活動，將心理關愛落在實處。
??寸草春暉
??教與孝道

??母愛如厚土，經(jīng)典永傳承。“孝”是中華傳統(tǒng)美德的核心內(nèi)容，百年來一直被作為倫理道德之本、行為規(guī)范之首而備受推崇。值母親節(jié)之際，光榮巷小學邀請全國知名傳統(tǒng)文化宣講團導師張恒進警官來學校參與母親節(jié)特別教育活動，為大家做《孝與教育》的專題講座。

??古人把“孝”解釋為“善事父母為孝”，一是養(yǎng)父母之身，二是養(yǎng)父母之心，不僅是贍養(yǎng)父母，更多的是心的溝通，為人子女當從內(nèi)心發(fā)出對父母的真誠與尊敬之情，讓父母在精神上得以欣慰。張警官引用了很多論語中的名言，從一個個真實感人的例子中告訴大家傳承孝德依然應當是我們當代人最基本的操守，親情濃，家庭和，國家興，一個孝敬父母的人，才會真正受到他人和社會的尊重，才能用良好的行為價值影響更多的人。這與我校在文化建設方面正推行的三“xiao”理念不謀而合，作為教師在日常工作中應當重視推進家校共育工作，重視家教家風的建立，引導家長教育好兒女，尊師重道，通過以孝為本的修身，建立良好的親子關系。

??揚帆再起航，奮楫新征程。此次復學復課，學校將嚴格落實上級防疫主管部門的各項規(guī)定，建立完善的學校、年級、班級三級防控工作體系，平衡好疫情防控與日常教育教學管理的關系，注重評價反饋，制定合理的方案，從素養(yǎng)提升到心理呵護，為學生筑牢防線，確保防疫和各項教育教學工作平穩(wěn)有序。