為切實提高學(xué)校應(yīng)急處置能力，全面檢驗疫情防控工作應(yīng)急指揮、組織、協(xié)調(diào)、處置能力，5月8日，何橋鎮(zhèn)朱樓小學(xué)開展復(fù)學(xué)疫情防控演練。演練之前，為做好充分準備：學(xué)校召開專題會議研究布置相關(guān)工作、對參加演練的教師進行培訓(xùn)，做到定點、定時、定人、定任務(wù)。
一、衛(wèi)生清潔
根據(jù)會議安排，每個老師都在自己負責的區(qū)域開始打掃衛(wèi)生，大家開始了愉悅而又忙碌的清潔工作。從教學(xué)樓到通道再到操場，每一塊區(qū)域都被打掃得干干凈凈，只為給孩子們提供一個更舒適整潔的環(huán)境。在大家的努力下，校園環(huán)境干凈整潔，老師們期待孩子們回歸校園生活！
二、環(huán)境消殺
學(xué)校疫情防控小組成員以高度的使命感、責任感投入學(xué)校的衛(wèi)生打掃和消殺工作中，力爭把疫情防控工作做細、做實，為全校師生的平安、健康保駕護航。
消殺過程中，工作人員穿上防護服，戴著口罩，手拿噴霧器，嚴格按照衛(wèi)生消毒管理的標準規(guī)范操作，采用“地毯式”的消殺方式，不放過每一個角落，每一個活動區(qū)域，實現(xiàn)全面覆蓋，確保消殺到每一處，全面阻斷疫情傳播途徑。
三、模擬復(fù)學(xué)環(huán)節(jié)
師生入校：校門是師生進校的第一關(guān)，值班教師嚴把進校關(guān)，值班工作人員認真組織學(xué)生有序排隊進入校門，利用體溫測量儀進行體溫監(jiān)測，無異常方可進入校園。
進入教室復(fù)檢：進入教室前，班主任需要進行晨午檢，學(xué)生在教室門口排隊，班主任測溫復(fù)檢，確認體溫正常后學(xué)生方可進入教室。
模擬應(yīng)對突發(fā)狀況：科任老師課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，由衛(wèi)生老師把學(xué)生接至隔離室進行體溫復(fù)測，并詢問有無重點疫情地區(qū)旅居史和接觸史，視情況分別聯(lián)系家長、班主任，根據(jù)實際情況分別由家長送醫(yī)、撥打120送醫(yī)，及時上報教育主管部門和疾控部門，疏散學(xué)生至備用教室、消毒殺菌。
演練結(jié)束，王猛校長總結(jié)指出，此次演練全體人員反應(yīng)迅速、分工明確、到位及時、配合密切，處置過程較熟練，能滿足應(yīng)急處置的要求。同時強調(diào)，希望通過本次演練，全體老師熟悉開學(xué)后的各項檢查環(huán)節(jié)及處置流程，提高面對突發(fā)疫情的整體聯(lián)動和密切配合能力，將防控落到實處。
