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且教且研,師生共長——驛城實小教師參加市小學數(shù)學線上教學經驗交流研討活動
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2022-04-29 17:11:00    閱讀量:18057次
[摘要]:教育熱點:最美四月,我們本應伴著花香漫步在書聲瑯瑯的校園之中。可是疫情就是命令,防疫不容有差。本著“停課不停學,停課不停教”的原則,老師們放下粉筆,拿起鼠標,開始線上授課。為了

  最美四月,我們本應伴著花香漫步在書聲瑯瑯的校園之中??墒且咔榫褪敲睿酪卟蝗萦胁?。本著“停課不停學,停課不停教”的原則,老師們放下粉筆,拿起鼠標,開始線上授課。為了更好的開展數(shù)學線上教學,徐州市開展了小學數(shù)學線上教學經驗交流研討活動,驛城實驗小學組織全體數(shù)學教師認真觀看。

  來自中山外國語實驗學校的金老師,運用小組討論、自主講解等教學手段,把課堂還給學生,讓我們體會到原來線上教學也可以讓課堂充滿活力。來自大馬路小學的孟老師和賈汪區(qū)江莊鎮(zhèn)中心小學的丁老師分別采用“搶麥”和“我當小老師”的活動,充分調動了學生學習的積極性,課堂氣氛非常活躍。耿老師、高老師、吳老師和桑老師分別從各自學校和自身經驗出發(fā)分享了自己或同事們從一開始面對網課的手足無措經過無數(shù)次討論,研究,磨合到如今的得心應手,各位老師還分享了許多網課小技巧,從預習、上課、到批改作業(yè),可以說是“干貨”滿滿。最后徐州市教育科學研究院李賀老師對活動進行總結:目標統(tǒng)領教學、問題引領學生、活動帶領學生、多媒體調動課堂氣氛。

面對如此精彩的活動研討,驛城實驗小學的數(shù)學老師們寫出自己的心得體會,從活動出發(fā)結合自己課堂遇到的問題引發(fā)思考,并且表示會把學到的線上教學小妙招應用在課堂上。

  待我們跨過這病與疾,春和希望都將撲面而來。期待我們在校園里相見的那一天。

編輯:軒茹佳

通訊:苑茹玉


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