學(xué)生按點位站立，間隔1米排隊入校，等待老師測體溫，檢查后無異常進(jìn)入學(xué)校。
當(dāng)通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，值勤老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用額溫槍測手前臂超過37.2℃，通知應(yīng)急人員。應(yīng)急人員立即將該生帶至體溫復(fù)檢點，并暫時關(guān)閉A入校通道，啟用B入校通道。值勤老師通知消毒人員立即對A入校通道進(jìn)行消毒。
在臨時體溫復(fù)檢點對此學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)，并且立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后，消毒人員馬上對體溫復(fù)檢點和校門口進(jìn)行消毒。學(xué)校疫情防控組長接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，立即向云龍區(qū)疾控中心和區(qū)教育局報告。
學(xué)生到校后，老師在門口測溫，并且對測溫情況及時記錄，體溫正常學(xué)生進(jìn)入教室。
晨檢時發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)干咳、發(fā)燒癥狀。老師用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知衛(wèi)生老師將該同學(xué)帶到隔離室，在隔離室對同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。班主任老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。同時通知消殺人員立即對教室進(jìn)行消毒。
學(xué)生被家長接走后，消殺人員馬上到隔離室進(jìn)行消毒。學(xué)校疫情防控組長接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報云龍區(qū)疾控中心和區(qū)教育局上報。
學(xué)校教師到校后接到疾控中心電話昨天乘坐地鐵時在同一時間段有一密接者也在此列地鐵上，接到通知后馬上向衛(wèi)生老師報告。
心理老師對班級學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
工作人員對學(xué)生進(jìn)行核酸檢測，學(xué)生做完核酸檢測后回到原來班級上課。
消毒通風(fēng)
指導(dǎo)家長在班級牌范圍內(nèi)等候，班主任老師整隊將學(xué)生帶到指定地點，與學(xué)生道別。
