草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，快趁東風(fēng)放紙鳶。陽光明媚，春暖花開，正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。為了開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美，萌發(fā)她們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，幼兒園小班舉行"放飛心情，擁抱春天“放風(fēng)箏”活動(dòng)。
伴隨著小朋友的歌聲，這次放飛夢(mèng)想親子活動(dòng)正式拉開了序幕，首先老師組織小朋友們進(jìn)行了精彩熱烈的律動(dòng)。首先老師對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，欣賞了不同造型的風(fēng)箏。
看，小朋友的小手真能干！
現(xiàn)在，小朋友們的風(fēng)箏已經(jīng)制作完畢了，放風(fēng)箏去嘍！
我們現(xiàn)在是在幼兒園的院子里，通過老師的幫助，他們將放飛手中自己制作的風(fēng)箏。
同時(shí)這些風(fēng)箏也承載著他們剛剛萌芽的夢(mèng)想，飄蕩在藍(lán)天白云下。
本次放風(fēng)箏活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性與參與性，激發(fā)了幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感。
