時(shí)光荏苒,步履匆匆,我們一起走過了充滿挑戰(zhàn)的2021年,面對(duì)新冠疫情防控和經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控,面對(duì)國(guó)家“雙減”政策和教育改革創(chuàng)新,人民路小學(xué)每一位教育工作者主動(dòng)服從大局、適應(yīng)大局、服務(wù)大局,發(fā)揚(yáng)早出晚歸、連續(xù)工作的老黃牛精神,銳意進(jìn)取、服務(wù)學(xué)生的孺子牛精神,改革創(chuàng)新、改變現(xiàn)狀的拓荒牛精神,涌現(xiàn)出許許多多“感動(dòng)人小教師”“最美教師”“榜樣教師”……還有許許多多任勞任怨、不計(jì)報(bào)酬、辛勤耕耘、默默無聞,值得點(diǎn)贊的“平凡教師”。
班主任把牛奶、糖果、餅干等食品送到家長(zhǎng)手中,提前祝他們新春愉快,闔家幸福。
1月21日上午10時(shí),人民路小學(xué)散學(xué)典禮舉行,副校長(zhǎng)袁海波在廣播室通過廣播系統(tǒng)發(fā)表講話,他對(duì)本學(xué)期在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示祝賀。
袁校長(zhǎng)叮囑每一名學(xué)生,在當(dāng)前情況下,盡量減少外出,做到不扎堆、不聚集、非必要不出市。盡量不要走親訪友,減少家庭聚會(huì)。如需出門一定要戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù),寒假春節(jié)期間提倡同學(xué)們居家學(xué)習(xí),居家鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),最好不到人員聚集的公共場(chǎng)所活動(dòng),降低感染疾病的風(fēng)險(xiǎn);要遵守交通規(guī)則,注意交通安全;注意防火、防電、防溺水;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,選購(gòu)冷凍食品一定要到正規(guī)超市,接收快遞包裹打開前要佩戴一次性手套對(duì)其外包裝用酒精消毒。清洗冷鏈?zhǔn)称窌r(shí)要佩戴手套,經(jīng)高溫烹煮保障食用安全,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品;要勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德;多讀好書,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生都聽得非常認(rèn)真,袁校長(zhǎng)的講話孩子們都牢記在心。
副校長(zhǎng)袁海波帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《徐州市紀(jì)委監(jiān)委“十二條禁令”》,重申紀(jì)律紅線,嚴(yán)明紀(jì)律要求,全體黨員和職工受到了嚴(yán)格的紀(jì)律約束。袁校長(zhǎng)還對(duì)假期值班和疫情防控工作做詳細(xì)部署,他指出,春節(jié)期間,人員往來密集,疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,全體教職工要提高警惕,非必要不離徐,不聚餐,不聚集,不扎堆,戴口罩……確保安全過春節(jié)。
副校長(zhǎng)陳曉慧宣讀《新沂市人民路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施方案》,宣讀2021—2022年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核獲獎(jiǎng)教師名單,校領(lǐng)導(dǎo)黃金新、袁海波、李敬伯、蔣東為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。
校長(zhǎng)黃金新發(fā)表主題為《戮力同心,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)工作再創(chuàng)新局面》的講話。黃校長(zhǎng)的講話共分5個(gè)部分。一、夯實(shí)安全基礎(chǔ),確保長(zhǎng)治久安;二、細(xì)化德育環(huán)節(jié),確保以德樹人;三、精準(zhǔn)施策,夯實(shí)質(zhì)量根本;四、推進(jìn)城鄉(xiāng)幫扶,確?;セ莨糙A;五、存在問題及改進(jìn)措施。
黃校長(zhǎng)詳細(xì)分享了一學(xué)期來學(xué)校取得的各方面成績(jī)。暑假以來,學(xué)校先后榮獲新沂市2020年度教育宣傳工作先進(jìn)集體、新沂市“心中的恩師”先進(jìn)集體、新沂市新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、新沂市“鳳凰杯”第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)特等獎(jiǎng)、徐州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、新沂市中小學(xué)廣播操比賽一等獎(jiǎng)、新沂市中小學(xué)“抗震防震減災(zāi)”繪畫競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
黃校長(zhǎng)指出,過去一學(xué)期,在教學(xué)中,學(xué)校全面實(shí)施“卷入式”教學(xué)研究,在原有聽課、評(píng)課基礎(chǔ)上,增加教材自主解讀和年級(jí)學(xué)科組教材解讀分享兩個(gè)環(huán)節(jié),教研活動(dòng)更加重視前置性自主研究,教材解讀分享活動(dòng)更加深入有效,廣大教師特別是青年教師收獲頗豐。
除書寫專題研究之外,更加重視專題課研究。先后開展語(yǔ)文閱讀理解、習(xí)作、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)寫作、數(shù)學(xué)應(yīng)用題、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等專項(xiàng)課型研究。在研究中,很多教師抓質(zhì)量的基本功進(jìn)一步提升。
黃校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),“雙減”政策落地后,各位教師積極探索有效的作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕之路。一二年級(jí)主動(dòng)研究,布置非書面性實(shí)踐作業(yè),開展為父母洗洗腳、做做家務(wù)等實(shí)踐性作業(yè),特別是苗紅梅老師,創(chuàng)新非書面作業(yè)形式,將教材學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際、表演、家校合作共育相結(jié)合,開展親子共演課本劇活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生及家長(zhǎng)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng),收到了很好的效果。王慶艷老師辦起了班級(jí)小報(bào),提高了學(xué)生的習(xí)作積極性。大部分教師作業(yè)嚴(yán)格按照“雙減”要求,控制學(xué)生作業(yè)量。積極探索有效的減輕作業(yè)之路,提高教學(xué)效率。開展“分層”作業(yè)探索,實(shí)施非書面測(cè)評(píng),努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),教學(xué)工作進(jìn)一步轉(zhuǎn)向素質(zhì)提升之路。
黃校長(zhǎng)指出,本學(xué)期,學(xué)校成功舉辦第五屆讀書節(jié),開展城鄉(xiāng)幫扶活動(dòng),深入實(shí)施“身邊的榜樣”敘事、“三名”活動(dòng),“教學(xué)論劍”三大創(chuàng)新活動(dòng),全力打造管理上水平、創(chuàng)新工作上檔次、實(shí)施過程上臺(tái)階的活動(dòng)目標(biāo),提高教師情商智商、管理水平、教學(xué)能力,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,再攀新高度。