著名繪本作家方素珍說自己在35歲以后人生所有養(yǎng)分幾乎都來自繪本。世界那么大，孩子不可能一一踏足。但繪本可以帶孩子身臨其境。繪本是橋梁可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，從而養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。繪本精美圖畫所帶的藝術(shù)之美，可以提高孩子的審美。繪本圖文方式的互動，有助于激發(fā)孩子的語言表達(dá)能力。
從12月份開始，為了能讓幼兒和家長更有興趣進(jìn)行繪本閱讀，提高閱讀打卡率。小班組改變了繪本閱讀方式。每周每班推薦一本繪本，將繪本內(nèi)容發(fā)送到班級群，要求每位小朋友一周只需要打卡這一本繪本，每周五進(jìn)行繪本分享。到月底結(jié)束時進(jìn)行統(tǒng)計，對能分享所有推薦繪本的幼兒進(jìn)行獎勵！
這樣一來，既能解決部分家庭沒有繪本或者不適合小班幼兒閱讀的繪本問題，又能提高孩子和家長的閱讀興趣。
每周五，都會邀請幼兒進(jìn)行繪本分享。越來越多的幼兒可以講述故事，更有一些幼兒進(jìn)步非常明顯。從一開始的聲音小，講話不自然，到現(xiàn)在能大方自信的、流利的講出故事內(nèi)容。這離不開老師和家長的共同努力！
孩子只要能看得見，就“可讀”繪本，從中都能找到其中樂趣。繪本或許不能讓孩子的成績數(shù)一數(shù)二，但能拓展孩子的眼界，學(xué)習(xí)養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓其受益終生。
