為了促進學(xué)校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍學(xué)校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動學(xué)校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“慶元旦，唱響快樂校園”合唱比賽活動。
在比賽過程中，各參賽班級組織有序，同學(xué)們情緒飽滿，共同為現(xiàn)場觀眾打造了一場視聽盛宴。
五年級學(xué)生帶來學(xué)生帶來的歌曲《我相信》，學(xué)生整齊劃一的動作、情感真摯的演唱，喚醒了我們對夢想的執(zhí)著追求。讓我們相信：只要我們像蝸牛一樣努力向上，不懈奮斗，就一定會擁有屬于自己的天空！
生活中少不了歌聲，更少不了微笑；一首歌能帶給人們喜悅，更能帶給人們甜蜜的微笑，節(jié)奏鮮明，輕快活潑，在同學(xué)們熱情洋溢，朝氣陽光的感染下，觀眾們臉上也掛起了一抹甜蜜的微笑。
首首動人的歌曲唱出了學(xué)生們熱愛祖國的心聲，也展示了驛城實小師生們積極向上、團結(jié)奮進的精神風(fēng)貌。
歌曲《萱草花》因真摯的情感、質(zhì)樸的歌詞，感動無數(shù)人。在同學(xué)們的吟唱中，為我們描繪了現(xiàn)實生活中無數(shù)母親的縮影，平凡又偉大，溫暖而有力。
百年崢嶸路，風(fēng)雨兼程行，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，萬里山河無恙，人民幸福安康，我們終于實現(xiàn)了“燈火燦爛的中國夢”！同學(xué)們演唱的《我的中國心》隊形整齊、富有創(chuàng)意，用歌聲描摹出了國泰民安的盛世畫面。
《紅星歌》融入了作曲家對抗日將士的真摯情感，對敵軍的憤懣與藐視，對革命必勝的樂觀主義精神。四年級的同學(xué)用朝氣蓬勃的音調(diào)，唱出了游擊隊員再優(yōu)美的旋律抒發(fā)不了我們對祖國的愛戴，再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠。憶往昔崢嶸歲月，抒今朝愛國情懷!紅歌激蕩著我們的愛國熱情，紅歌凈化著我們的精神世界，相信紅歌的精神在學(xué)子身上一定會得到更加完美的詮釋的熱情。
茫茫人海，無論何方，不管受到多大的傷害，請記得那個永遠為你鼓掌、為你付出的人，一定記得我和你一樣。二年級同學(xué)演唱的《聽我說謝謝你》將深情的感激化作愛與力量，不斷傳遞。
歷經(jīng)百年，依然是少年。今日的中國是少年的中國，今天的少年是中國的少年。六年級同學(xué)演唱的《少年中國說》讓我們感受到了雄姿英發(fā)的少年豪氣。
在燦爛陽光下，唱響時代的贊歌，放飛青春的夢想！愿驛城實小的莘莘學(xué)子，都能在新城這片教育沃土上茁壯成長，收獲更好的未來！
編輯：苑茹玉
