11月25日，徐州市泉山區(qū)出現(xiàn)新冠病毒無癥狀感染者，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)根據(jù)上級指示，迅速應(yīng)對，有條不紊的進行現(xiàn)場防疫工作。在11月26日學(xué)校停課之后，全面為復(fù)課進行準(zhǔn)備。
經(jīng)徐州市教育局指示，學(xué)校于12月6日正常復(fù)課。12月4日上午，大彭鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)召開全體教師會，并分三個應(yīng)急場景進行現(xiàn)場防疫演練。
情景一：開學(xué)第一天師生入校防疫演練，大門處出現(xiàn)異常情況：
當(dāng)一個學(xué)生出現(xiàn)體溫超過37.3℃。校外引導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生去校外隔離室，校外隔離室負(fù)責(zé)人對學(xué)生進行二次測溫，二次測溫依然超過37.3℃處理流程：
1、校外隔離室負(fù)責(zé)人報告給班主任，班主任立即與家長取得聯(lián)系。
2、校外隔離室負(fù)責(zé)人報告給學(xué)校疫情報告人和校長。
3、班主任與家長取得聯(lián)系后，家長將學(xué)生帶去醫(yī)院治療。學(xué)校疫情報告人做好因病缺課登記，并上報到省因病缺課系統(tǒng)，同時將發(fā)熱學(xué)生調(diào)查情況上報給校長和銅山區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。班主任及時跟蹤學(xué)生病因及病情，痊愈后，學(xué)生需持有病愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室查驗后，方能復(fù)課。
情景二：上課時有學(xué)生出現(xiàn)異常情況模擬演練：
上課過程中有一位同學(xué)報告身體出現(xiàn)不適，上課老師處理流程：
1、上課教師發(fā)現(xiàn)后首先安撫學(xué)生情緒，詢問學(xué)生近況，然后立即向?qū)W校疫情報告人校長報告，同時與學(xué)生家長聯(lián)系，告知其家長情況，要求學(xué)生家長立即到校。
2、同時，校長打電話給隔離室，并告知跟蹤消毒。隔離室負(fù)責(zé)人穿好防護服，并把學(xué)生護送到隔離室，護送中教師跟蹤消毒。
3、隔離室內(nèi)，給學(xué)生用水銀溫度計量體溫，同時詢問姓名，性別，班級，癥狀，家庭地址，聯(lián)系電話等，做好記錄，并安撫學(xué)生情緒，等候家長以及專業(yè)醫(yī)護人員到達學(xué)校。
情景三：洗手池指導(dǎo)用七步洗手法洗手
七步洗手法步驟：
第一步：洗手掌流水濕潤雙手，涂抹洗手液，掌心相對，手指并攏相互揉搓；
第二步：洗背側(cè)指縫手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；
第三步：洗掌側(cè)指縫掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；
第四步：洗拇指一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行；
第五步：洗指背彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行；
第六步：洗指尖彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行；
第七步：洗手腕揉搓手腕，雙手交換進行。
東風(fēng)小學(xué)現(xiàn)場防疫演練順利進行，學(xué)校全體師生將迎來一個安全健康的校園環(huán)境。請同學(xué)們做好準(zhǔn)備，靜候開學(xué)！
東風(fēng)小學(xué)通訊員：杜葵峰
