隨著新教育師生共寫隨筆學(xué)習(xí)項(xiàng)目的開展，民安路小學(xué)收獲了師生隨筆帶來的許多感動(dòng)。
  以筆寫情

  師生隨筆是以師生做靈魂之間的對話為主，以筆寫情，記錄生活中細(xì)小的美好。以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。“交給學(xué)生一生受用的知識”，不僅僅是一句口號，感受生活正是理解生命的鑰匙，任何感動(dòng)都值得記錄值得珍惜。

  情隨理動(dòng)

  “在書寫中成為最好的自己，守望新教育，守望真善美?！痹S衛(wèi)國老師這樣說到。以筆帶動(dòng)心靈上的碰撞，老師們或留下充滿愛意的濃濃關(guān)愛，或提出對學(xué)生未來的殷切期望，或分享一首動(dòng)人的小詩，或留下諄諄教誨和善意的提醒……師生共同分享生活，一起交流，一起愉快的成長。

  “和 美” 發(fā) 展
  營造書香校園，“以恒為美，締造完美”的教育促進(jìn)學(xué)生“和美”發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，為了孩子的一切，為了一切孩子。

  一個(gè)散發(fā)濃郁書香的校園，一個(gè)充滿溫度的學(xué)習(xí)過程，一個(gè)孩子心靈的搖籃。民安路小學(xué)始終堅(jiān)持貫徹新教育要求，開展各種新教育工作，以師生共寫隨筆為翅膀，展開新教育新畫面的飛翔。

  師生共寫隨筆帶來的恒久感動(dòng)還在延續(xù)，以筆寫情的故事還未完結(jié)，對于學(xué)生而言，隨筆留下了成長的旅痕，師生隨筆交流是一個(gè)人心靈的窗口，青春的露臺，是精神的棲息地。對于教師而言，是與學(xué)生交流感受成長的寶庫。寫作，幫助每個(gè)人成為更好的自己。
  民安路小學(xué)全體師生將繼續(xù)探索，以新教育——師生共寫隨筆為筆，畫出更加豐富多彩的教育畫卷。