2021年開學(xué)以來，蘇山小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)行動，一場“作業(yè)革命”悄然發(fā)生。老師們在減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)上下功夫，學(xué)生作業(yè)有了全新的打開方式。同時(shí)，為了提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，給學(xué)生提供更多觀摩與鑒賞的機(jī)會，學(xué)校于11月10日舉辦了優(yōu)秀作業(yè)展示活動。
本次作業(yè)展示面向1—6年級全體學(xué)生，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、綜合實(shí)踐、勞動、音樂、美術(shù)各個(gè)學(xué)科，其中，低年級學(xué)生主要提供實(shí)踐活動類的電子作業(yè)，內(nèi)容包括：家務(wù)、手工、繪畫、勞動、歌唱等，優(yōu)秀作品陸續(xù)會利用學(xué)校的微信公眾號和宣傳欄目進(jìn)行推送。
中高年級的作業(yè)展示種類更為豐富，各學(xué)科優(yōu)選了高品質(zhì)的作業(yè)：分為基礎(chǔ)作業(yè)、探究性作業(yè)，以及挑戰(zhàn)性作業(yè)。
像語文、數(shù)學(xué)的補(bǔ)充習(xí)題，英語組的作業(yè)“字母百變秀”，音樂組的作業(yè)“打擊樂器進(jìn)課堂”，都是基礎(chǔ)性作業(yè)。
什么是探究性作業(yè)呢？根據(jù)課本內(nèi)容設(shè)計(jì)的讀書小報(bào)、自制繪本、立體書、手工作品等。
本次展出科學(xué)類探究性“作業(yè)”，設(shè)計(jì)巧妙、制作精良。是同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下查閱大量資料，搜集、準(zhǔn)備材料，樣品經(jīng)過反復(fù)修改后，精選出的優(yōu)秀作品，每一件作品都飽含著學(xué)生對科學(xué)濃厚的熱忱和興趣。
挑戰(zhàn)性的作業(yè)在所有作業(yè)中是難度最大的一種，這部分作業(yè)屬于自選作業(yè)，學(xué)生根據(jù)老師制定的主題，自行設(shè)計(jì)作業(yè)。從內(nèi)容的選擇到呈現(xiàn)形式，都是學(xué)生獨(dú)立完成。像道德與法制課的作業(yè)“時(shí)間計(jì)劃表”、《讀本》的作業(yè)“夢想卡”、二十四節(jié)氣之“立冬”主題的“彩泥水餃”和主體詩詞書法等。
學(xué)生在參觀展覽的時(shí)候，三五成群，一邊瀏覽，一邊稱贊。有的學(xué)生見到自己的作業(yè)也在其中，非常開心地拿起作業(yè)給同伴看，喜悅之情溢于言表。此次優(yōu)秀作業(yè)展，搭建了學(xué)生之間相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，明確了優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化了學(xué)生認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣。
通過這次活動，老師和同學(xué)們都收獲滿滿。一份份整潔、漂亮的作業(yè)代表了同學(xué)們對學(xué)習(xí)和生活的熱愛，同學(xué)們看到了身邊的榜樣，找到了自己今后努力的方向，相信同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中一定會保持更加積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力奮進(jìn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為將“雙減”政策真正落到實(shí)處，讓每個(gè)孩子都能有一個(gè)可以展示自己的平臺，從學(xué)習(xí)中體會到幸福感和成就感。教師們必將“各顯神通”，設(shè)計(jì)更多有趣的作業(yè)，使其變成孩子們智慧的翅膀，陪伴他們快樂飛翔！
