自“雙減”政策實施以來，賈汪區(qū)茱萸山街道小山子小學多措并舉，開展豐富多彩社團活動。學校運用當?shù)胤沁z陶藝制作這一優(yōu)勢，引導學生了解非遺、親近非遺、認同非遺。并聘請當?shù)胤沁z傳承人張開業(yè)走進校園，現(xiàn)場為同學們講授陶藝制作要領。

  課堂上同學們將制作過程和要領熟記于心，一個個就迫不及待動手體驗，在非遺傳承人手把手傳授以后，當一件件作品在孩子手中成功出現(xiàn)的那一刻，同學們的眼里閃爍著成功的喜悅，手里捧著自己做出的作品笑的合不攏嘴。

  非遺進校園進一步豐富了“雙減”政策后的校園文化生活，讓更多的人去認識非遺文化，讓同學們感受到非遺文化的魅力和精髓，也讓非遺文化的自信在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

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