熱愛讀書的教師才能有效地教書，熱愛讀書的教師才能更好地育人。正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
李婉秋老師給大家分享的書目是《吳正憲課堂教學策略》
這是一本有效的數(shù)學教學指導書，書中共有21方面的課堂教學策略，從指導教師制定教學目標把所致教學方向，到調(diào)研學生現(xiàn)狀、讀懂學生的內(nèi)心世界、讀懂學生的認知過程，再到設計有效提問、設計課堂練習、巧妙利用比較、轉化思想的策略.....既有對教師如何把握教材的指導，也有對教師如何深入了解學生的指導，還有教學設計、教學方法的所導，每一種策略不但有理論指導，還附有具體的案例，生動有趣，理論結合實踐，有很強的導向性。每一種教學策略都能對課堂教學起到指導作用，都能讓課堂教學少走一些彎路。
闞曉曉老師給大家分享的是《做一個講道理的數(shù)學教師》
《做一個講道理的數(shù)學教師》是羅老師二十幾年教學經(jīng)歷的結晶、經(jīng)驗的升華。書中大部分案例素材彰顯了羅明亮老師的敏銳和智慧，給我們一線老師以啟迪和思考。
