夯實理論基礎(chǔ)，共促專業(yè)成長——棠張鎮(zhèn)中心幼兒園開展《兒童3-6歲學習與發(fā)展指南》教師專業(yè)知識測試
信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-10-29 18:41:00 閱讀量：17962次
[摘要]：徐州教育：幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)，為提高幼兒園教師的專業(yè)化水平，更好地貫徹《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高辦園水平和保教質(zhì)量，我園長期
幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)，為提高幼兒園教師的專業(yè)化水平，更好地貫徹《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高辦園水平和保教質(zhì)量，我園長期堅持組織教師進行理論學習。為了檢驗教師的學習掌握情況，將教育理念切實轉(zhuǎn)化為教育行為。2021年10月28日中午，我園組織全體教師進行了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理論測試。
通過對《指南》的學習和考試，不僅讓教師了解其要求，領(lǐng)悟其內(nèi)涵，而且也鞭策教師不斷修正與完善教育理念與行為，扎扎實實地沿著《指南》指引的方向前進。
在今后的工作中，我園全體教師將繼續(xù)貫徹《指南》的精神，努力提升專業(yè)水平，創(chuàng)新教育理念，調(diào)整教育思路，實實在在地根據(jù)幼兒年齡特點進行適宜的教學，并引導家長樹立正確的教育觀念，讓孩子在《指南》的指引下，茁壯成長。
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