豐富多彩的暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學期已經(jīng)悄然而至。8月31日，少華三小英語組全體老師齊聚一堂，對學生暑期特色作業(yè)進行評比，并開展了特色作業(yè)展示活動，共同檢驗多元化作業(yè)給孩子帶來的新收獲。
四年級的同學們利用暑假時間，自主選擇感興趣的小繪本并且完成閱讀記錄卡，看看一本本裝訂成冊的記錄卡，滿滿的都是同學們的感想和智慧結(jié)晶?！禔 little fox》、《Who am l》、《A beautiful umbrella》等，相信同學們一定度過了一段精彩的假期生活。
“Make a picture book”五年級同學拿起手中的小畫筆，從“after school”、“my day”、“At park”、”Seasons”、”What’s the matter?”等主題中選擇自己感興趣的話題，用圖片和文字的方式，講述自己的故事，從讀者變成小作者，五年級同學呈現(xiàn)出了一本本精彩的繪本。
六年級的同學以手抄報的形式記錄自己的讀書筆記，用豐富的色彩和有趣的圖案，配上生動的文字，呈現(xiàn)出一幅幅精彩的手抄報。《No plain hair》、《Yummy food》、《Attractive sausages 》等，六年級的同學們以更成熟的視角選擇感興趣的內(nèi)容，完成了一次精美的作品。
豐富多彩的特色作業(yè)，陪伴三小的孩子們度過了一個快樂充實的暑假。特色作業(yè)的布置，為學生提供了一種多元的、新型有趣的作業(yè)選擇，擺脫了枯燥的抄寫和題海戰(zhàn)術(shù)，以新的形式整合構(gòu)建新的知識體系。在動動畫筆，開動腦筋的同時，培養(yǎng)了學生的羅輯思維能力和實踐操作能力。新的學期已經(jīng)開始，少華三小全體英語教師整裝待發(fā)，努力探索，積極實踐，開始新的征程。
