為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，讓學(xué)生在學(xué)校與家庭的合力下健康成長(zhǎng)，汴塘鎮(zhèn)北元小學(xué)安排教師對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行家訪。為提高家訪的效果,老師要精心整合學(xué)生資料,了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r和在校表現(xiàn),向家長(zhǎng)有針對(duì)性的提出家庭教育的建議。
2021年9月8日，四（2）班班主任姚老師放學(xué)后來(lái)到學(xué)生張宇菲家里做家訪,受到了學(xué)生家長(zhǎng)的熱情歡迎。老師先向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),又了解了學(xué)生的家庭情況和在家表現(xiàn)。張宇菲媽媽說(shuō):“張宇菲在家和在學(xué)校表現(xiàn)一致,不僅能夠自覺(jué)完成作業(yè),還能夠主動(dòng)幫助弟弟輔導(dǎo)作業(yè),非常懂事,我們很滿意,只是有的時(shí)候會(huì)比較靦腆,希望老師在學(xué)校多鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,多提問(wèn),多交流?！?
在家訪中,教師和家長(zhǎng)的正面接觸,可以使教師掌握學(xué)生及其家庭的更多信息,讓老師們?cè)谌蘸蟮慕虒W(xué)過(guò)程中,不斷改進(jìn)教學(xué)措施,有針對(duì)性的加以引導(dǎo)，更好地開展教育教學(xué)工作，幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng)。
