根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展意見》《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作指導(dǎo)意見》和省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人社廳等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》精神，為做好我校課后服務(wù)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
為貫徹落實(shí)國家“雙減”政策的要求，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，幫助家長解決不能按時接送學(xué)生的困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。
2021年8月22日下午，驛城實(shí)小召開了課后服務(wù)家長征求會，本次會議由驛城實(shí)小校長、全體校干以及各年級各班的家長代表組成。會議中翟志剛校長向各位家長代表介紹了“課后服務(wù)”的實(shí)施原則。1.堅(jiān)持自愿性原則。面向客觀上有剛性需求的學(xué)生家庭，堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長申請、班級確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)優(yōu)先保障留守兒童、外來務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕有需求的學(xué)生參加。2.堅(jiān)持規(guī)范性原則。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長的需要、本校的實(shí)際情況，合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動。任何教師不得講授新課或者變相補(bǔ)課。3.堅(jiān)持安全性原則。課后服務(wù)工作實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)制，要完善安全管理制度，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。要加強(qiáng)家長和學(xué)生的安全教育，做到家校無縫交接。4.堅(jiān)持有效性原則。課后服務(wù)一般根據(jù)學(xué)生申請人數(shù)進(jìn)行編班，教師一般為學(xué)生的任課老師，他們對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平、性格特點(diǎn)等的了解有著不可替代的優(yōu)勢，能最大可能的保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成課后作業(yè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。
為確保課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，驛城實(shí)小成立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。翟志剛校長作為組長全面負(fù)責(zé)所有工作。單光玲和李樹根分別為副組長，負(fù)責(zé)制定方案、處理日常事務(wù)和后勤保障、財(cái)務(wù)管理工作。成員由李冬青、王瑞杰、楊偉組成。主要負(fù)責(zé)宣傳輿情工作、課后服務(wù)教學(xué)工作、后勤保障及安全工作。
會議中，各位家長代表聽的極為認(rèn)真?？傮w來說，課后服務(wù)是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措。
在今后，驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)也將充分利用學(xué)校的管理、人員、場地、資源，以學(xué)校豐富多彩的課外活動為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生和家長排憂解難，真正實(shí)現(xiàn)“課后有服務(wù)、身心有發(fā)展、家長更滿意”的工作目標(biāo)。
編輯：苑茹玉
