??完成作業(yè)是學(xué)生保證學(xué)習(xí)效果的必要手段，批改作業(yè)是教師的常規(guī)工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，6月24日下午，徐州市云苑路小學(xué)組織開展了“曬最美作業(yè)，促質(zhì)量提升—-期末優(yōu)秀作業(yè)”評比活動。
??6月23日中午，各組教師將作業(yè)放至指定地點(diǎn)擺放好，并在作業(yè)上附寫好各班“應(yīng)交作業(yè)本數(shù)”和“實交作業(yè)本數(shù)”。6月24日下午老師們利用放學(xué)后的時間分批集中到教研室觀摩、評比優(yōu)秀作業(yè)并填寫《徐州市云苑路小學(xué)作業(yè)評選表》。老師們從以下兩個維度出發(fā)，對作業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的評比。
??1.學(xué)生書寫：絕大多數(shù)學(xué)生的書寫是否美觀、格式是否統(tǒng)一規(guī)范、頁面是否干凈整潔；
??2. 批改情況：教師的批改及復(fù)批是否及時，有無漏批、錯批的現(xiàn)象。
??為促進(jìn)教師間相互借鑒與交流，作業(yè)檢查評選以語數(shù)外學(xué)科教師+綜合組老師分組進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)、互評推優(yōu)。從各位老師欣慰的笑容中能夠看出，學(xué)生完成作業(yè)用心、教師布置、批改作業(yè)細(xì)心，老師的付出換來了回報，學(xué)生的努力取得了成果！下面一起欣賞徐州市云苑路小學(xué)的作業(yè)吧：
??在作業(yè)評比中可以看出，老師們能從學(xué)生實際出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中。亮點(diǎn)是教師作業(yè)批改認(rèn)真、各年級分層特色作業(yè)異彩紛呈。
??教師的批改認(rèn)真、仔細(xì)，關(guān)注學(xué)生的錯題，指導(dǎo)學(xué)生訂正并及時進(jìn)行復(fù)批。大部分老師特別關(guān)注孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作業(yè)書寫的規(guī)范、整潔。不少教師在認(rèn)真批閱作業(yè)的同時，注重對學(xué)生使用激勵性評價語言，評價形式多樣，如：貼紙、印章，作文和繪本作業(yè)批閱有眉批、旁批和總批，老師們?yōu)榱斯膭顚W(xué)生各顯其能。
??本次展覽不僅是學(xué)生最美作業(yè)的展示，在展評中，大家互相交流，主動學(xué)習(xí)，更有效地促進(jìn)了教師注重常規(guī)教育教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
