尊敬的家長朋友:
您好!
為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據(jù)教育部關于加強對中小學生“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康）的相關要求，結合我校實際，現(xiàn)將“五項管理”有關要求發(fā)給您。
讓我們攜起手來，齊心合力，實現(xiàn)家校共育，為促進學生身心健康成長做出新的貢獻。
一、手機管理
1.學生不帶手機進入校園。
2.上課期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任進行溝通。
3.教師不用手機布置作業(yè)或不要求孩子利用手機完成作業(yè)。
4.家長應以身作則，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
二、睡眠管理
1.小學上午上課時間不早于8:20。
2.家長要了解科學睡眠知識，重視睡眠管理，確保孩子每天睡眠時間小學生達到10小時。
3.家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習慣。
4.教師每天關注學生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。
5.學校定期對孩子睡眠狀況進行調(diào)查、監(jiān)測。
三、讀物管理
1.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。
2.學校每學年參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。
3.學校對孩子攜帶進入校園的讀物進行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。
4.家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發(fā)展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不適當?shù)臅皶r禁止閱讀。
5.保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書。
四、作業(yè)管理
1.控制書面作業(yè)總量，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當鞏固練習，回家做一些實踐作業(yè)；三到六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。盡量確保孩子在課后延時服務時間內(nèi)完成書面作業(yè)，培養(yǎng)自主學習和時間管理能力。
2.科學設計作業(yè)，各年級組、學科組、各班級根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。
3.教師對布置的作業(yè)進行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。
4.教師不用班級QQ群、微信群布置家庭作業(yè)。
5.家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子學業(yè)負擔。
五、體質(zhì)健康管理
1.學校嚴格按照國家課程標準，開齊、開足體育與健康課程。1-2年級每周4節(jié)，3-6年級每周3節(jié)，無體育課當天有課外活動。積極落實大課間活動，開設排球、足球等體育類社團選修課程。
2.學校每學年開展體育健康節(jié)活動，孩子人人有項目，個個都參與，在活動中掌握運動技能，增強體質(zhì)。
3.學校保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力檢查。
4.健全家校溝通機制，及時將孩子的體質(zhì)健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長。
5.家長要引導孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間。
銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)前谷堆小學
2021年6月
