為做好參加“銅山區(qū)三好學生”評選表彰工作，根據(jù)《關于做好銅山區(qū)三優(yōu)學生評選工作的通知》精神，為樹立典型，表彰先進，引導學生成為品德高尚、富有理想、快樂健康、積極向上、全面發(fā)展的一代新人，根據(jù)教育局文件要求，認真貫徹落實銅山區(qū)有關“評優(yōu)工作的通知”精神，學校于4月13日上午，進行了三優(yōu)學生評選推薦工作。
評選工作開始前，張?zhí)煨χ魅谓M織召開了班主任宣傳會議，袁大金校長仔細解讀了文件，根據(jù)學校評選方案展開了工作部署，明確了班級、校級評選的流程和辦法，強調(diào)了評選工作要遵循公平、公開、公正的原則，并注重榜樣宣傳作用等。
隨后，選拔活動正式開始，在班主任的組織下，根據(jù)學校的具體方案，召開了主題班會，采取民主投票、公開唱票的方式對候選人進行精心甄選。最終我們確定了1名同學進入選拔推薦。
該項活動，旨在引導學生“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”。評價內(nèi)容涉及學生在家、在校和社會等地方，文明禮儀、求知、做事、環(huán)保、安全等多個日?？梢?、可評的方面，既有學生評，又有教師評。
此項評優(yōu)工作，通過層層評選、良性競爭，保證了整個過程的公開、公正、公平，達到了激勵學生、促進學生全面發(fā)展的良好作用。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
