為了進(jìn)一步夯實駕馭課堂的基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)效果，給全校教師提供探討的平臺，并積極參與進(jìn)濃厚的教學(xué)研究氛圍，前谷堆小學(xué)教研展示課如花吐艷，次第綻放。
  4月8日下午，前谷堆小學(xué)語文、英語同課異構(gòu)教研活動同時進(jìn)行，為老師們帶來了一場令人難忘的教學(xué)盛宴。
  語文同課異構(gòu)

  蔡老師和王老師共同執(zhí)教四下《巨人的花園》一課，蔡老師的課堂內(nèi)容豐富，有深度、有溫度，引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué)、讀中悟；王老師身為青年教師，但毫不遜色，板塊化教學(xué)思路清晰、沉穩(wěn)大氣，課堂掌控能力強(qiáng)，使學(xué)生緊跟老師思路開展有效學(xué)習(xí)。

  英語同課異構(gòu)

  任老師和陳老師執(zhí)教的是五下Unit 5《Helping your parents》，課堂上，兩位老師都展現(xiàn)極強(qiáng)的專業(yè)性，口語流利、內(nèi)容豐富、形式多樣、教法靈活，學(xué)生積極踴躍的參與，課堂氣氛十分活躍。

  課后，聽課教師各抒己見，探討交流。秦主任也在活動中發(fā)言，要求老師們要利用好交流平臺多學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

  此次教研展示課，不僅展示了我校教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、勇于創(chuàng)新的探索精神，而且展現(xiàn)出了教師先進(jìn)的教學(xué)理念，表現(xiàn)出了較高的教學(xué)研究能力。此次活動加強(qiáng)了我校教師間的相互交流和研討，達(dá)到了教研課的活動目的和效果，對提高課堂的有效性起著一定的推動作用。