陽春三月，東華小學英語教研活動如約而至。3月17日下午，吳璇老師執(zhí)教六年級下冊《Unit3 A healthy diet》，通過引入自身的日常飲食情況，創(chuàng)設教學情境，與學生的生活息息相關，很好地激發(fā)了學生的學習興趣和主動性，讓其結合自身實際展開討論，并通過小組討論、練習活動等鍛煉學生的“聽、說、讀、寫”能力。

  3月23日上午，花迎春老師執(zhí)教五年級下冊《Unit4 Seeing the doctor》，通過提問“Why is Mike sad?”激發(fā)學生的求知興趣，在引入cough、toothache、headache、fever等病痛類單詞時利用多媒體展示了生動形象的人物剪影，教學設計新穎有趣，教學板塊環(huán)環(huán)相扣，巧妙插入活動練習環(huán)節(jié)，創(chuàng)設教學情境的同時秉持以學生為中心的教學觀，讓學生主動參與到課堂中，多聽、多講、多寫，將所學知識靈活運用到生活中。一曲春之聲，快樂ABC。

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