為更好地實施《英語課程標準》，培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀興趣，拓展學(xué)生的閱讀視野，讓學(xué)生從閱讀中汲取民族和世界文化精華，全面提升學(xué)生的英語素養(yǎng)，少華二小五年級組依據(jù)學(xué)生實際需求和教學(xué)進度制定了本次閱讀方案。
一、前期準備階段
鼓勵學(xué)生利用課余時間查找自己感興趣的國家的相關(guān)資料并做好記錄。（12月7日-12月13日完成記錄。）
二、海報創(chuàng)作階段
根據(jù)個人研究的興趣，制作特色國家海報。
海報要求：8K卡紙制作，海報內(nèi)容可以包括自己感興趣的國家的國旗、食物、動物、地理位置、特色建筑等的介紹，也可以是兩個國家的對比介紹，如中美兩國節(jié)日對比介紹等，以整體美觀大方為標準。（12月14日-12月20日完成海報的創(chuàng)作。）
三、成果展示階段
海報制作完成后，以班級為單位，個人展示海報并簡單介紹。
（12月21日-12月30日完成班級內(nèi)匯報，并以年級為單位，擇優(yōu)在校園內(nèi)進行集中展示。）
此次活動得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，同學(xué)們認真參與創(chuàng)作，選擇自己喜歡的國家去搜集資料，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生通過閱讀世界上不同國家的資料、觀看視頻等途徑，了解了不同國家的文化，如歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、行為規(guī)范、文學(xué)藝術(shù)、價值觀念等。通過制作海報、使用英語描述介紹，鍛煉了學(xué)生的綜合語言運用能力，促進其心智發(fā)展，提高了學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。
此次活動以培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣為重點，以新穎活潑、形式多樣、內(nèi)容廣泛的英語活動為載體，營造了內(nèi)涵豐富、特色鮮明、積極向上的英語學(xué)習(xí)氛圍，將進一步點燃學(xué)生的閱讀熱情，讓學(xué)生的人生因為閱讀而變得更加豐厚多彩！
撰稿：陳秋曲 審核：胡姍姍
