為促進拾屯中心幼兒園教學質量的全面提升，進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高新教師的教育教學水平，促進她們的專業(yè)化快速成長，拾屯中心幼兒園老師們對教育教學過程分享中提到孩子們通常對一件事物或一個故事情節(jié)的興趣點更高，由此我們開展了教師“一人一課”教育教學優(yōu)質課觀摩比賽活動。

  經過充分準備，老師們帶來了豐富的教學材料，以班級幼兒的興趣熱點作為主題切入口，生成了形式多樣、內容豐富多彩的教學活動。

  課后在園長的組織下，老師們進行了自我反思，教研組長及時進行了評課，總結公開課中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)做了很好的剖析。

  通過聽課、評課、自我反思、教學研討的互動教研方式，促使大家相互學習、取長補短，有效地促進園內教師們的教學積極性。本次公開課觀摩比賽活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，使她們在教學方面得到了磨煉和提高，同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。

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