徐州市銅山區(qū)利國鎮(zhèn)坐落在美麗的微山湖畔，古老的白家橋邊。于蘇魯兩省交界處，依山傍水，資源豐富，具有悠久的歷史，秀美的風光，濃郁的風情，燦爛的文化底蘊。為了激發(fā)同學們愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感教育，進一步加強孩子與父母情感體驗，12月22日，銅山區(qū)利國實驗小學四年級（7）班的孩子們開啟了研學旅行，由該校班韓翠俠副校長（兼班主任）帶隊，家長隨行，徒步走進家鄉(xiāng)，走進利國八景。本次研學活動分為三個環(huán)節(jié)，認識家鄉(xiāng)、研學活動表演和親子互動游戲。
下午兩點，本班孩子和家長從學校準時出發(fā)。對孩子們來說是一次挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉。一路上孩子們歡呼雀躍，像一只只回歸自然的小鳥，個個精神百倍。在小導(dǎo)游的引導(dǎo)下，生動講解了沿途鐵水牛、運鐵河、珍珠泉、白家橋、樹上樹、樓上樓、丁丁腔戲曲文化墻、蘇軾文化長廊等著名景點的建成和意義，在文化廣場經(jīng)過短暫休整，同學們獻上了準備已久的節(jié)目表演，首先由全體學生帶來的大合唱《同一首歌》驚艷開場，緊接著舞蹈串燒，詩歌朗誦，孩子們用獨特的方式表達了對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛。最精彩的是第三環(huán)節(jié)親子互動游戲，家長和孩子們都本著安全第一、友誼第二、比賽第三的原則參加了游戲，在一聲聲加油吶喊中，發(fā)揮團隊意識，克服困難，促進孩子和家長情感體驗?；顒咏Y(jié)束后，同學們席地而坐，韓翠俠副校長做了最后總結(jié)。
“走進家鄉(xiāng)，親子研學”活動，在思考和實踐、理論和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，鍛煉了學生的體質(zhì)，磨煉了學生的意志，強化了學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。飲水思源，不忘初心，用吃苦耐勞、契而不舍的精神，為做時代新人而努力！
撰稿人：趙萌萌、丁修武
